UFC - Cariri
Coordenação do Curso
de Filosofia
Edital de seleção de
estudantes-bolsistas para Projeto de Graduação
Projeto: Que
sentido há em estudar filosofia hoje?
Orientação:
Prof. Camila do Espírito Santo Prado de Oliveira
A. Das vagas: 2
vagas remuneradas (R$400,00)
B. Do projeto:
Monitoria
de Projetos de Graduação para 2013
1.
Título do projeto: Que sentido há em estudar filosofia hoje?
2.
Nome do(s) Curso(s) de Graduação envolvido(s): Bacharelado em
Filosofia e Licenciatura em Filosofia, UFC - Cariri
3.
Dados do Proponente do Projeto: Camila do Espírito Santo Prado de
Oliveira, CPF: 08582730713
4.
Introdução/Justificativa:
Como
a maior parte dos cursos de graduação do país, o Bacharelado e a
Licenciatura em Filosofia enfrentam altos índices de evasão de
estudantes. Somado àqueles fatores comuns que contribuem para a
evasão em muitos cursos, a saber: a
incompatibilidade de horários ou a dificuldade de conciliar aulas e
trabalho, a dificuldade de acompanhar as aulas por ter um déficit na
formação básica, a decepção com o curso escolhido ou o fato de
não ter escolhido o curso como primeira opção - percebemos que há
fatores específicos que determinam o abandono dos cursos de
filosofia: a falta de clareza sobre os sentidos do curso e da atuação
social do profissional de filosofia aliada à insegurança quanto ao
mercado de trabalho para este profissional. Tendo isto em vista,
propomos a realização de um estudo junto aos estudantes dos cursos
de Bacharelado e Licenciatura que tematize estes problemas, buscando
esclarecer o lugar da filosofia e de seu profissional.
5.
Objetivos:
-
Estimular os graduandos a pensarem sobre o sentido de seu curso e de
sua futura atuação profissional;
-
Realizar uma pesquisa sobre a atuação dos profissionais formados em
filosofia;
-
Reduzir a evasão dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em
Filosofia da UFC – Cariri;
-
Refletir sobre a estrutura dos cursos de Bacharelado e Licenciatura
em Filosofia da UFC - Cariri, levando em consideração as adequações
e inadequações com o estudo feito sobre os possíveis atuações
sociais do profissional formado por estes cursos.
6.
Número de monitores solicitados: 4 monitores
7.
Atividades a serem desenvolvidas pelo(s) monitor(es):
Os
monitores desenvolverão pesquisas sobre o sentido da filosofia nos
dias atuais, a partir de dois grandes eixos:
i)
Para que filosofia na Escola?
ii)
O pode fazer um filósofo hoje?
Para
isto, serão criados grupos de leitura e discussão, abertos para a
comunidade acadêmica com encontros três vezes por semana, em que se
realizarão:
-
Estudo de textos que discutem o lugar social, educacional,
epistêmico, político, cultural e existencial da filosofia nos dias
atuais;
-
Estudo de textos clássicos que discutem o sentido do filosofar e sua
relação com o mundo social;
-
Pesquisa sobre os campos de atuação dos profissionais formados em
filosofia (local, regional, nacional e internacionalmente);
-
Estudo de textos que relatem a atuação de profissionais da
filosofia em diversas instituições: universidades, escolas, meios
de comunicação, governos, ongs, penitenciárias, hospitais
psiquiátricos, centros de arte e cultura e etc. Neste estudo
levantar-se-ão questões sobre quais os saberes e/ou habilidades
exigidas para esta atuação;
Os
monitores deverão criar um banco de dados com o material levantado
bem como produzir artigos e/ou ensaios refletindo e publicizando a
pesquisa elaborada. Assim, os resultados do projeto estarão
disponíveis para outros estudantes e professores de filosofia.
8.
Resultados esperados em decorrência das atividades desenvolvidas
pelo(s) monitor(es):
Espera-se
que a tematização do lugar da filosofia, especialmente no mundo
atual, e das possibilidades de atuação do profissional formado em
filosofia colabore para o esclarecimento do sentido do estudo da
filosofia, permitindo, por um lado, uma adesão maior ao curso por
parte dos graduandos e, por outro lado, uma avaliação do projeto
pedagógico do curso, levando em consideração as reflexões feitas
a partir das possibilidades e dificuldades de atuação do bacharel e
do licenciado em filosofia.
9.
Forma(s) de acompanhamento e de avaliação das atividades do(s)
monitor(es):
O
professor acompanhará presencialmente os encontros para estudo e
discussão dos textos e orientará as pesquisas, a produção do
banco de dados e dos textos.
C.
Da seleção: Os interessados devem
ler o projeto acima e escrever uma carta de intenções de uma lauda
explicitando por que quer fazer parte do projeto. As cartas serão
avaliadas pela clareza de sua adequação ao projeto. As cartas devem
ser enviadas por e-mail até o dia 01 de março impreterivelmente
para o endereço: camiladoespiritosanto@yahoo.com.br.
D.
Do resultado: O resultado será divulgado até o dia 05 de março
na página da Coordenação e no Campus.
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